Thèmes abordés :
Les états de l’eau et le cycle de l’eau. Préservation de l’eau. Propriétés physique de l’eau. Notion de cycle. Eau potable.
Objectifs de l’animation :
Comprendre la notion de cycle. Connaitre les différents états de l’eau (solide, liquide, gaz).
Vocabulaire.
Importance de l’eau sur notre planète : quantité, répartition, qualité (potabilité).
Descriptif :
L’intervenant part des états de l’eau pour expliquer le cycle de l’eau. Il apporte avec lui de la glace. Température de l’eau à l’état solide. Que faire si on veut la rendre liquide ? Par un jeu de questions/réponses et d’observation l’intervenant invite les élèves à réfléchir sur les états de l’eau, le passage à un autre état et écrit les réponses au tableau.
Dans un second temps on aborde le cycle de l’eau avec l’importance du soleil. L’intervenant dessine au tableau un soleil et la mer et les élèvent l’aide à compléter le dessin.
Réflexion sur le cycle de l’eau et le pourquoi nous devons préserver l’eau sur notre planète.
à partir du cycle 2
En classe
1h30 à 2 heures
Toute l'anée