la mare

Thèmes abordés :

Notion d'écosystème, espèces protégées, espèces invasives, chaîne alimentaire.

 Objectifs :

Découvrir l’importance de ce milieu : richesse de la biodiversité, qu'est-ce qu’un écosystème?

Sensibilisation à la protection de ce milieu et des êtres vivants qui le peuplent. Découverte de la faune et de la flore du milieu humide.

Descriptif :

Sortie en milieu naturel proche de l’établissement scolaire ou périscolaire. Observation du milieu, vue d’ensemble. Observation plus rapprochée, description des espèces rencontrées (faune-flore): Nom, comportement, mode de vie, législation concernant l’être vivant (protection). L’animateur de l’association fait les prélèvements et met les animaux dans des boîtes d’observation. Il passe ensuite ces boîtes d’observation aux enfants tout en expliquant les principales caractéristiques de l’animal observé. A la fin de l’observation il invite un enfant à remettre délicatement l’animal dans son milieu naturel. Par respect pour l’environnement et de la législation, seul l’animateur scientifique fait les prélèvements.

Printemps, été, automne. Possible aussi en hiver.

Vêtements adaptées à la météo, bottes ou chaussures étanches